Osmose et diffusion : un passage au travers de la membrane

Par : Martine Gauvin

CSS d’appartenance : Marie-Victorin

Mots clés : Univers Vivant; Osmose; Diffusion; Premier cycle

Résumé : Malgré les nombreuses approches d’enseignements variées (p. ex., enseignement magistral, visionnement de vidéos, démonstration et laboratoire), il semble que les élèves de la 2e année du secondaire puissent avoir de la difficulté à expliquer et à représenter les phénomènes de l’osmose et de la diffusion. La recherche tente ainsi de relever les obstacles conceptuels rencontrés par les élèves lorsque vient le temps d’expliquer le rôle de la membrane cellulaire dans ces phénomènes. Un questionnaire comprenant six items (cinq questions à choix multiple et une question à développement), accompagné d’une échelle de Likert concernant leur niveau de certitude pour chacune des réponses, met en lumière les conceptions des élèves.  

Vidéo de la présentation lors du colloque annuel

Lien vers le rapport de recherche (si disponible)

Pour citer cette présentation : Gauvin, M. (2025, 23 mai). Osmose et diffusion : un passage au travers de la membrane. [Communication orale]. 2ème Colloque du Partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique au secondaire, Montréal, Québec. https://partenariatsciences.uqam.ca/projet/osmose-et-diffusion-un-passage-au-travers-de-la-membrane/