Quand le mouvement rencontre les graphiques: Une aventure cinématique !

Par : Dominique Marcoux

CSS d’appartenance : Collège Beaubois

Mots clés : Cinématique; MRUA; Physique; Deuxième cycle

Résumé : La recherche diagnostique tente de vérifier la rétention des élèves au sujet des notions graphiques de la cinématique. Grâce à un questionnaire de 11 items traduits du test de Beichner, l’enseignante-chercheuse est en mesure de récolter les conceptions entourant la lecture des graphiques de vitesse par le temps, entre autres. L’étude semble démontrer que les élèves de 5e année du secondaire pourraient rencontrer des difficultés à donner un sens dynamique au graphique de vitesse, à déterminer sa pente ainsi que son aire sous la courbe. 

Vidéo de la présentation lors du colloque annuel

Lien vers le rapport de recherche (si disponible)

Pour citer cette présentation : Marcoux, D. (2025, 23 mai). Quand le mouvement rencontre les graphiques: Une aventure cinématique ! [Communication orale]. 2ème Colloque du Partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique au secondaire, Montréal, Québec. https://partenariatsciences.uqam.ca/projet/quand-le-mouvement-rencontre-les-graphiques-une-aventure-cinematique/