La masse et le volume ne font pas le poids !

Par : Charline Liard-Arbour

CSS d’appartenance : Centre de services scolaire des Samares

Mots clés : Univers Matériel; Masse; Volume; Poids

Résumé : La recherche tente d’examiner l’évolution des apprentissages sur les concepts de la masse, du volume et du poids aux travers le temps faisant passer un test de 12 items à différents groupes d’élèves (n = 82). Le premier groupe est constitué de 25 élèves de la première année du secondaire, le deuxième groupe est composé de 28 élèves de la deuxième année du secondaire, alors que le dernier groupe inclut 29 élèves de la quatrième année du secondaire. En analysant les réponses, il est alors possible de voir si les concepts perdurent aux travers du temps, d’une année scolaire à l’autre.

Vidéo de la présentation lors du colloque annuel

Lien vers le rapport de recherche (si disponible)

Pour citer cette présentation : Liard-Arbour, C. (2024, 24 mai). La masse et le volume ne font pas le poids ! [Communication orale]. 1er Colloque du Partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique au secondaire, Montréal, Québec. https://partenariatsciences.uqam.ca/projet/la-masse-et-le-volume-ne-font-pas-le-poids/