CSS des Samares
Banque de tous les projets menés par les membres des milieux scolaires enseignant au Centre de services scolaire des Samares depuis l’année scolaire 2023-2024.
Intelligence digestive
Par : David Sauvageau CSS d’appartenance : des Samares Mots clés : Univers Vivant; Corps humain; Système digestif; Deuxième cycle Résumé : Est-ce possible pour les élèves de revoir leurs conceptions sur les organes faisant partie du système digestif en utilisant (a) une image générée par l’intelligence artificielle (IA), (b) une image retrouvée sur un moteur de recherche […]
Masse, volume et poids n’ont qu’à bien se tenir !
Par : Charline Liard-Arbour CSS d’appartenance : des Samares Mots clés : Univers Matériel; Masse; Volume; État de la matière; Premier cycle Résumé : Afin de s’attaquer aux conceptions mystérieuses et erronées (p. ex., masse, poids et volume sont synonymes, seuls les solides ont un masse, les liquides sont seulement un volume) recueillies lors d’une précédente recherche menée […]
La masse et le volume ne font pas le poids !
Par : Charline Liard-Arbour CSS d’appartenance : Centre de services scolaire des Samares Mots clés : Univers Matériel; Masse; Volume; Poids Résumé : La recherche tente d’examiner l’évolution des apprentissages sur les concepts de la masse, du volume et du poids aux travers le temps faisant passer un test de 12 items à différents groupes d’élèves (n = […]
Lib-Lab : l’esprit de l’expérimentation scientifique
Par : David Sauvageau CSS d’appartenance : Centre de services scolaire des Samares Mots clés : Démarche d’investigation scientifique; DIS; Enseignement des techniques; Laboratoire Résumé : Est-ce qu’en concevant une expérimentation scientifique simple (mais authentique), les élèves pourraient concevoir différemment l’idée idyllique et rigide qu’ils ont de la science ? La recherche place 38 élèves de la troisième année […]